13 ноября 2025 года в Курском государственном медицинском университете состоялась II Всероссийская научно‑практическая конференция «Обучающиеся и качество образования: модели реализации в вузе»,  посвященная  90‑летию университета.

Мероприятие собрало педагогов, методистов, представителей студенческих советов и исследователей из разных регионов России. Основной целью конференции стало обобщение и распространение опыта участия обучающихся в организации и управлении качеством образовательной деятельности.

На пленарном заседании гостей и участников конференции приветствовал проректор по воспитательной работе, социальному развитию и связям с общественностью по ФГБОУ ВО КГМУ Минздрава России, кандидат психологических наук, заведующий кафедрой психологии здоровья и нейропсихологии, доцент Кузнецова А.А.

На пленарном заседании конференции были представлены доклады:

– «Академическая и социальная интеграция студентов как основа для предупреждения выбытия студентов» (А.И. Овод, И.В. Толкачева, В.П. Гаврилюк);

– Роль обучающихся в формировании качества образования: опыт Курского государственного медицинского университета» (А.Ю. Бровченко, Т.В. Балычева, В.А. Солянина);

– Мотивация и вовлеченность обучающихся КГМУ в научно-исследовательскую деятельность  (Е.А. Ильина, П.В. Ткаченко, В.А. Солянина);

– «От хранилища знаний к интеллектуальному партнеру: как ИИ-библиотека меняет образовательную экосистему медицинского вуза» (И.В. Крахмаль).  

На симпозиумах, секционных заседаний состоялся обмен достижениями, проблемами и практическим опытом по следующим направлениям:

– механизмы вовлечения студентов в формирование комфортной образовательной среды;

– пути повышения качества образования через студенческие инициативы;

– перспективные модели развития hard и soft skills обучающихся.

Конференция подтвердила значимую роль студенческого сообщества в совершенствовании образовательного процесса. Обмен опытом между вузами позволил выявить эффективные практики вовлечения обучающихся в управление качеством образования и наметить пути их масштабирования на уровне российской высшей школы.

По итогам конференции сформулированы важные направления дальнейшей работы:

1. Усиление роли студенческих советов в принятии управленческих решений по вопросам образовательной деятельности в высших учебных заведениях.
2. Разработка прозрачных механизмов обратной связи между обучающимися и администрацией вузов.
3. Интеграция проектов по развитию мягких навыков (soft skills) в образовательные программы.
4. Проведение мониторингов удовлетворенности студентов условиями реализации образовательных прорамм с последующим анализом и корректировкой процессов.

Доклады и тезисы участников будут опубликованы в сборнике научных трудов с индексацией в РИНЦ и присвоением DOI. Все зарегистрированные участники получат сертификаты.