Уважаемые сотрудники!

Сегодня по-прежнему основной задачей общества, системы здравоохранения является борьба с пандемией новой коронавирусной инфекции. Только проведение массовой вакцинации позволит сдержать и побороть эпидемию COVID-19, выработать необходимый для контроля инфекции коллективный иммунитет. Эта прививка уже вошла в Национальный прививочный календарь. По поручению Президента РФ В.В. Путина с 18.01.2021 в нашей стране была начата массовая добровольная вакцинация от новой коронавирусной инфекции.

Сегодня вакцинация проводится первой зарегистрированной в РФ вакциной «Спутник V» («Гам-Ковид-Вак» производится НИЦЭМ им. Н.Ф. Гамалеи). Исследование вакцины показали ее высокую эффективность и безопасность для различных категорий граждан старше 18 лет. Доказано, что двухэтапная вакцинация «Спутником V» снизит Ваш риск заболеть коронавирусной инфекцией на 95%.

Более 20 прививочных пунктов работают на территории Курской области. При вакцинации приоритет отдан медицинским, педагогическим и социальным работникам. Уже более 100 сотрудников нашего университета, в том числе и я,  были привиты от COVID-19. Сегодня каждый из нас должен подумать и принять взвешенное решение о вакцинации, защитить себя и своих близких! Призываю Вас ответственно подойти к принятию этого решения. В наших силах внести вклад в достижение контроля над пандемией COVID-19!

Все желающие сотрудники могут провакцинироваться в поликлиниках по месту жительства, записавшись через портал Госуслуг или в регистратуре.

Письмо Минздрава России от 15.01.2021 N1/И/1-155

08.02.2021 вышла в свет новая версия временных методических рекомендаций по профилактике, диагностике и лечению новой коронавирусной инфекции (COVID-19.v.10).

Рекомендации, представленные в документе, базируются на материалах по диагностике, профилактике и лечению COVID-19, опубликованных специалистами ВОЗ, китайского, американского и европейского центров по контролю за заболеваемостью, анализе отечественных и зарубежных научных публикаций, нормативно-правовых документах Правительства Российской Федерации, Минздрава России и Роспотребнадзора.

Методические рекомендации предназначены для руководителей медицинских организаций и их структурных подразделений, врачей-терапевтов, врачей общей практики, врачей-инфекционистов, врачей-педиатров, врачей-акушеров-гинекологов, врачей-реаниматологов отделений интенсивной терапии инфекционных стационаров, врачей скорой медицинской помощи, а также иных специалистов, работающих в сфере лабораторной и инструментальной диагностики и организации оказания медицинской помощи пациентам с COVID-19.

В рекомендациях освящены вопросы этиологии, патогенеза и патоморфологии заболевания, клинически варианты и проявления новой коронавирусной инфекции, алгоритм обследования пациента с подозрением на COVID-19, варианты этиотропного, патогенетического лечения, показания и особенности использования антиковидной плазмы, антитромботической и противовоспалительной терапии. Особая роль отведена особенностям назначения антибактериальной терапии. Показано, что COVID-19, как и любая другая вирусная инфекция, не является показанием для применения антибиотиков. В патогенезе поражения легких при COVID-19 лежат иммунные механизмы – синдром активации макрофагов с развитием «цитокинового шторма», на который антибактериальные препараты НЕ ОКАЗЫВАЮТ ВОЗДЕЙСТВИЯ. Антибактериальная терапия назначается только при наличии убедительных признаков присоединения бактериальной инфекции (повышение ПКТ более 0,5 нг/мл, появление гнойной мокроты, лейкоцитоз > 12×10⁹ /л (при отсутствии предшествующего применения глюкокортикоидов), повышение числа палочкоядерных нейтрофилов более 10%). Поэтому подавляющее большинство пациентов с COVID-19, особенно при легком и среднетяжелом течении, НЕ НУЖДАЮТСЯ в назначении антибактериальной терапии.

Отражены вопросы основных принципов терапии неотложных состояний и ведение особых групп пациентов (пациенты с артериальной гипертензией, гиперлипидемией, ХОБЛ, сахарным диабетом), а так же особенности медицинской реабилитации при оказании спецализированной медицинской помощи пациентам с COVID-19.

Особое место отведено специфической профилактике коронавирусной инфекции. В Российской Федерации для специфической профилактики COVID-19 у взрослых лиц зарегистрированы следующие вакцины:

• комбинированная векторная вакцина («Гам-КОВИД-Вак».  Дата регистрации 11.08.2020г.);

• комбинированная векторная вакцина («Гам-КОВИД-Вак-Лио». Дата регистрации 25.08.2020 г.),

• вакцина на основе пептидных антигенов («ЭпиВакКорона». Дата регистрации 13.10.2020г).

В Календаре профилактических прививок по эпидемическим показаниям определены категории граждан с учетом приоритетности получения вакцины против COVID-19 . В ПРИОРИТЕТНОМ ПОРЯДКЕ РЕКОМЕНДУЕТСЯ ВАКЦИНИРОВАТЬ ЛИЦ СТАРШЕ 60 ЛЕТ, НЕ ИМЕЮЩИХ ПРОТИВОПОКАЗАНИЙ К ВАКЦИНАЦИИ.

При подготовке к вакцинации против COVID-19, проведение лабораторных исследований на наличие иммуноглобулинов классов G и М к вирусу SARS-CoV-2 не является обязательным. Вместе с тем лица, имеющие положительные результаты исследования на наличие иммуноглобулинов классов G и М к вирусу SARS-CoV-2, полученные вне рамок подготовки к вакцинированию, не прививаются.

Противопоказаниями к применению являются:

-    гиперчувствительность к какому-либо компоненту вакцины или вакцины, содержащей аналогичные компоненты;

-    тяжелые аллергические реакции в анамнезе;

-     острые инфекционные и неинфекционные заболевания, обострение хронических заболеваний - вакцинацию проводят через 2- 4 недели после выздоровления или ремиссии. При нетяжелых ОРВИ, острых инфекционных заболеваниях ЖКТ вакцинацию проводят после нормализации температуры;

-    беременность и период грудного вскармливания;

-    возраст до 18 лет (в связи с отсутствием данных об эффективности и безопасности).

Противопоказания для введения компонента II:

-   тяжелые поствакцинальные осложнения (анафилактический шок, тяжелые генерализированные аллергические реакции, судорожный синдром, температур выше 40°С и т.д.) на введение компонента I вакцины.

Применяется с осторожностью при:

При хронических заболеваниях печени и почек, выраженных функции эндокринной системы (сахарный диабет), тяжелых заболеваниях системы кроветворения, эпилепсии, инсультах и других заболеваниях ЦНС, заболеваниях сердечно-сосудистой системы (инфарктах миокарда в анамнезе, миокардитах, эндокардитах, перикардитах, ишемической болезни сердца), первичных и вторичных иммунодефицитах, аутоиммунных заболеваниях, заболеваниях легких, астме и ХОБЛ, у пациентов с диабетом и метаболическим синдромом, с аллергическими реакциями, атопией, экземой.

Переболевшие COVID-19 в течение шести месяцев после не прививаются.

Профилактика, диагностика и лечение  новой коронавирусной инфекции  (COVID-19). (Временные методические рекомендации версия 10 от 08.02.2021 г.)

Памятка по вакцинации COVID - 19.

Министерство здравоохранения Российской Федерации совместно с АНО «Россия – страна возможностей» запустило трек «Здравоохранение» конкурса «Лидеры России». Регистрация на конкурс проходит до 26 апреля включительно. Куратором специализации стал Министр здравоохранения Российской Федерации Михаил Мурашко. Среди наставников конкурса – лучшие врачи и организаторы здравоохранения в России.

Для участия в конкурсе «Лидеры в здравоохранении» участникам необходимо соответствовать трем критериям: возраст до 55 лет, опыт управления в сфере здравоохранения не менее 2 лет, высшее медицинское образование или образование в сфере организации здравоохранения.

https://лидерыроссии.рф

У главного корпуса областной больницы установлен памятник российскому врачу-хирургу Николаю Склифосовскому. На мероприятии присутствовали губернатор Р.В. Старовойт, председатель Курской областной Думы Н.И. Жеребилов, заместитель губернатора А.В. Белостоцкий, глава города Курска В.Н. Карамышев, представители общественных организаций, коллектив областной больницы.

Установка памятника на территории Курской областной больницы символична. Николай Васильевич Склифосовский - основоположник медицины, его деятельность пришлась на конец 19 века. Он внедрил   в хирургическую практику асептические и антисептические методы лечения, что значительно снизило послеоперационную смертность пациентов. 

У Курского медуниверситета многолетний опыт сотрудничества с Курской областной больницей, на базе которой размещены клинические кафедры вуза.

После открытия памятника участники мероприятия заложили аллею из голубых елей.

В период пандемии, когда наблюдается ограничение доступа в учреждения здравоохранения, особую значимость в образовательном процессе приобретает возможность овладения практическими навыками и умениями в симулированных условиях.

В течение года иностранные обучающиеся ММИ осваивали образовательную программу с помощью дистанционных технологий, что повлекло за собой ограничения освоения практических навыков.

Улучшение эпидемиологической ситуации позволило администрации университета и ММИ вернуться к традиционному очному обучению иностранных студентов.

Студенты 3-6 курсов получили возможность не только осваивать в необходимом объеме требуемые ФГОС компетенции в рамках дисциплин на курсах обучения, но и компенсировать освоение практических навыков по дисциплинам, пройденным в дистанционном формате. Для этого были организованы занятия в объеме часов, необходимых для освоения компетенций, на базе мультипрофильного симуляционно-аккредитационного центра. Освоение практических навыков происходит под контролем преподавателей с использованием манекенов и симуляторов (II-VI уровня реалистичности), позволяющих освоить компетенции по всем клиническим дисциплинам, а будущим выпускникам качественно подготовиться к предстоящей Государственной итоговой аттестации.

ORGANIZATION OF STUDENT PRACTICAL TRAINING AT IMI KSMU IN THE CONTEXT OF THE PANDEMIC

During the pandemic, when there is a restriction of access to health care facilities, the opportunity to acquire practical skills and abilities in simulated conditions becomes particularly important in the educational process.

During the year, foreign students of IMI mastered the educational program with the help of remote technologies, which led to restrictions on the development of practical skills.

The improvement of the epidemiological situation allowed the administration and the IMI to return to the traditional full-time training of foreign students.

Students of the 3rd-6th courses had the opportunity not only to master the competencies required by the Federal State Educational Standard in the framework of the disciplines in the training courses, but also to compensate for the development of practical skills in the sub-disciplines passed in the distance format. For this purpose, classes were organized in the amount of hours necessary for the development of competencies, on the basis of a multi-profile simulation and accreditation center. The development of practical skills takes place under the supervision of teachers using dummies and simulators (II-VI level of realism), which allows the students to master competencies in all clinical disciplines, and future graduates to prepare qualitatively for the upcoming State Final Certification.

В рамках очередного собрания студентов ММИ, проявляющих особый интерес к изучению русского языка и являющихся активными участниками научного кружка «Русский язык как иностранный», преподавателями Калугиной Т.В. и Шумаковой А.М. была проведена виртуальная экскурсия  в Курскую государственную картинную галерею им. А.А. Дейнеки

В ходе экскурсии студенты узнали историю создания галереи - одного из замечательных художественных музеев России, в фондах которого хранится живопись, скульптура и графика известных мастеров XVI-XXI веков, предметы народного и декоративно-прикладного искусства XVIII-XX столетий, - познакомились с биографией и творчеством русского живописца и графика А.А. Дейнеки, именем которого и названа галерея.  Особый интерес у обучающихся вызвала виртуальная выставка «Крымские планы Александра Дейнеки», на которой всем посетителям предоставляется уникальная возможность полистать блокнот художника с зарисовками 1934 г.  

 Кроме того, участников экскурсии не оставила равнодушными головоломка «АртСклад», в которой предлагается собрать полноценную картину из разрозненных фрагментов. Студенты безошибочно справились со всеми заданиями, ведь работы  А.А. Дейнеки «Футболист», «Пионер», «Женский портрет», «Рим. Площадь Испании» были им уже хорошо знакомы.

Виртуальная экскурсия, по словам студентов, вызвала у них большое желание в будущем лично посетить галерею и познакомиться с работами русских художников.

ACQUAINTANCE OF IMI STUDENTS WITH THE FAMOUS RUSSIAN ARTIST A.A. DEINEKA

Within the framework of the recurrent meeting of IMI students who show a special interest in the study of the Russian language and are active participants in the scientific circle "Russian as a foreign language", teachers Kalugina T.V. and Shumakova A.M. led a virtual excursion to the Kursk State Art Gallery named after A.A. Deineki.

During the excursion, the students learned the history of the creation of the gallery - one of the most wonderful art museums in Russia, in the funds of which there are paintings, sculptures and graphics of famous masters of the 16th-21st centuries, items of folk and decorative-applied art of the 18th-20th centuries, - got acquainted with the biography and creativity Russian painter and graphic artist A.A. Deineki, after whom the gallery is named. The students were especially interested in the virtual exhibition "The Crimean Plans of Alexander Deineka", where all visitors are given a unique opportunity to look through the artist's notebook with sketches from 1934.

In addition, the participants of the excursion were not left indifferent by the puzzle "ArtStorage", in which it is proposed to assemble a full-fledged picture from scattered fragments. The students successfully coped with all the tasks, because the works of A.A. Deineki "Footballer", "Pioneer", "Portrait of a Woman", "Rome. Plaza de España” were already well known to them.

The virtual excursion, according to the students, aroused a great desire in the future to personally visit the gallery and get acquainted with the works of Russian artists.

Целью конференции организаторы определили создание условий для развития научно-исследовательской деятельности обучающихся, выявление их научного и творческого потенциала, обеспечение трибуны для свободного обмена мнениями всех участников, а также содействие в профессиональном самоопределении.

В работе конференции приняли участие представители более 40 профессиональных образовательных организаций и профильных классов средних общеобразовательных школ города Курска и Курской области, Орла и Тулы, Белгорода и Старого Оскола, Ялты и Перьми, Брянска и Воронежа, Усмани и Липецка. Впервые в работе конференции участвовали представители профессиональных образовательных организаций города Екатеринбурга, а также Донецка и Макеевки Донецкой народной Республики. С приветственным словом к участникам конференции на пленарном заседании обратились и.о. проректора по научной работе и инновационному развитию КГМУ, доктор медицинских наук, профессор

Липатов В.А. и директор колледжа Савельева Н.Н.

С пленарным докладом «Волонтерская деятельность как феномен профессионального роста будущего медицинского работника» выступила студентка отделения «Лечебное дело» медико-фармацевтического колледжа КГМУ, заместитель регионального координатора Курского отделения ВОД «Волонтеры - медики», руководитель отделения «Волонтеры-медики» подразделения всероссийского штаба «Мы Вместе», куратор направления «Волонтеры-медики» волонтерского отряда медико-фармацевтического колледжа КГМУ «Bene facitis» («Твори добро») Золотухина О.Ю.

Работа научной студенческой конференции была организована на 14 секционных площадках. Наибольший интерес у участников вызвали вопросы: модернизация медицинской отрасли, организация профессиональной и профилактической деятельности медицинских работников, ЗОЖ и факторы риска нарушения здоровья, профилактика негативных явлений в молодежной среде, вопросы молодежной политики и студенческого самоуправления. Экспертами студенческой конференции были подведены итоги работы и определены лучшие доклады. Выпущен электронный сборник материалов научно - практической конференции.

12 апреля весь мир отмечает День космонавтики – памятную дату, посвященную первому полету человека в космос. В этот день по всей стране прошли праздничные мероприятия и различные акции.

Курский государственный медицинский университет принял участие во флешмобе «Я – Гагарин!». Флешмоб проводит Первый канал в честь первого полета человека в космос. Более 100 участников собрались во дворе университета, где  состоялось фигурное построение слова «Поехали!». Преподаватели, студенты, в том числе обучающиеся  Международного медицинского института вместе исполнили песню, посвященную Юрию Алексеевичу Гагарину «Знаете, каким он парнем был».

Все желающие могут ознакомиться с видео-сюжетом о мероприятии в группах библиотеки в социальных сетях «ВКонтакте» и «Facebook».

Фотоальбом «ВКонтакте» / «Facebook».

5 апреля 2021 г. начал свою работу XXVIII Российский национальный конгресс «Человек и лекарство» в формате онлайн-трансляции. Конгресс «Человек и лекарство» – это знаменитый конгресс для специалистов здравоохранения с масштабной мультидисциплинарной площадкой, позволяющий эффективно обсуждать проблемы полиморбидного пациента.

В рамках Конгресса 5 апреля 2021 г. состоялся Симпозиум «Сосудистая стенка и эндотелий как важный объект профилактики фатальных сердечно-сосудистых осложнений. Взгляд ангиохирурга и кардиолога». Симпозиум возглавили председатели: д.м.н., профессор Вадим Петрович Михин, заведующий кафедрой внутренних болезней №2 Курского государственного медицинского университета, член президиума Российского научного медицинского общества терапевтов; д.м.н., профессор Игорь Александрович Сучков, проректор по научной работе и инновационному развитию Рязанского государственного медицинского университете имени академика И.П. Павлова, главный внештатный сердечно-сосудистый хирург Минздрава Рязанской области, президент Ассоциации флебологов России.

Целью конференции явился обмен научным опытом и важнейшими достижениями в области диагностики и коррекции сосудистой стенки и эндотелия при сердечно-сосудистых заболеваниях.

От Курского государственного медицинского университета были представлены доклады: «Возможности фармакотерапии в коррекции эндотелиальной дисфункции и эластичности сосудистой стенки при высоком сердечно-сосудистом риске» зав. кафедрой внутренних болезней №2, д.м.н., профессор В.П. Михин; «Оценка связи между фибринолитической активностью эндотелия и провоспалительными цитокинами при эндоваскулярной коррекции подвздошного сегмента» д.м.н., профессор кафедры хирургических болезней ИНО Е.А. Бобровская.

Интересные подходы к диагностике и лечению эндотелиальной дисфункции представили ученые Рязанского государственного медицинского университета им. академика И.П. Павлова: д.м.н., профессор кафедры сердечно-сосудистой, рентгенэндоваскулярной, оперативной хирургии и топографической анатомии А.С. Пшенников «Роль эндотелия в реализации ишемии-реперфузии в хирургии магистральных артерий»; к.м.н., доцент кафедры сердечно-сосудистой, рентгенэндоваскулярной, оперативной хирургии и топографической анатомии А.А. Камаев «Эндотелиальная дисфункция в патогенезе хронических заболеваний вен».

Хочется отметить высокий уровень работ, представленных коллегами. Мероприятие было очень содержательным, насыщенным и сопровождалось чрезвычайно интересной и оживленной дискуссией. Участники отметили значимость проведенного симпозиума, проходившего впервые в формате диалога между кардиологами, терапевтами и сердечно-сосудистыми хирургами. При разработке стратегии лечения пациентов с сердечно-сосудистыми заболеваниями подчеркнута важность мультидисциплинарного взаимодействия кардиолога и ангиохирурга, способствующее объединению научного потенциала и направленное на одну мишень – сосудистый эндотелий.

Выражаем огромную благодарность организационному комитету Российского национального конгресса «Человек и лекарство» за возможность принять участие в Конгрессе.

Профессор кафедры хирургических болезней ИНО, Е.А. Бобровская.

В Курском государственном медуниверситете прошел XVIII Всероссийский форум «Профессионально ориентированное волонтерство: актуальное состояние и перспективы развития». На мероприятии обсудили вопросы реализации волонтерской деятельности, взаимодействия вуза с органами власти, подвели итоги работы добровольцев-медиков в Курской области за период пандемии.

В программе форума: саммит координаторов акции «Мы Вместе» в Курской области, диалог участников Форума с заместителем Председателя Всероссийского общественного движения «Волонтеры-медики», презентация социальных проектов, реализуемых КГМУ, зум-конференции, а также выездные добровольческие мероприятия по направлению медицинского, психологического, социального добровольчества - акция «Добро всегда здесь».

Впервые форум был проведен в 2014 году как региональная площадка обсуждения добровольчества. Сегодня это событие Всероссийского значение, которое объединяет представителей власти, медицинского сообщества, различные общественные и образовательные организации.

Участников мероприятия приветствовали ректор КГМУ Виктор Лазаренко, заместитель губернатора Курской области Андрей Белостоцкий, председатель комитета молодежной политики Курской области Сергей Котляров, заместитель председателя Всероссийского общественного движения «Волонтеры-медики» Мария Якунчикова, координатор по региональному развитию Всероссийского общественного движения «Волонтеры-медики» Эльвира Ижбердеева.

Скоро исполнится год, как движение волонтеров «Мы вместе» помогает курскому здравоохранению в борьбе с пандемией. Свыше 700 человек пришли на помощь, более 11 тысяч выездов совершили автоволонтеры, среди которых и студенты медуниверситета. В call-центрах добровольцами обработано свыше 25 тысяч звонков.

Заместитель губернатора Курской области Андрей Белостоцкий поблагодарил Курский государственный медуниверситет за неоценимый вклад в борьбе с коронавирусной инфекцией Covid-19.

- Без помощи студентов и сотрудников медицинского университета нам справиться было бы очень сложно. Благодарю всех, кто принимал участие и кто до сих пор работает в наших лечебных учреждениях.

В настоящее время в КГМУ организовано 30 волонтерских отрядов, в их работу вовлечено 1,5 тысячи студентов. С 2016 года на базе вуза осуществляет свою деятельность Курское региональное отделение ВОД «Волонтеры-медики». 

   - Волонтерское движение мы начали развивать еще 15 лет назад, - рассказал ректор Курского медицинского университета Виктор Лазаренко. - Пандемия доказала, что наши студенты и ординаторы сознательные люди с добрым сердцем, они способны на многое. Получив практический опыт в лечебных учреждениях, некоторые уже определяют для себя будущее место работы. Многие из них продолжают совмещать учебу и помощь людям и сегодня.

Во время пандемии студенты-медики смогли увидеть работу врача не со стороны посетителя, а изнутри, что очень важно для понимания профессии.  Как отметила заместитель председателя ВОД «Волонтеры-медики» Мария Якунчикова, Курский опыт один из лучших в России.

За бескорыстный и значимый вклад в реализацию Всероссийской акции #МыВместе КГМУ удостоен памятной медали Президента России. Кроме того, приглашенные гости вручили благодарности и памятные награды активным студентам-медикам.

Заключительный тур международной межвузовской олимпиады по русскому языку как иностранному «Личность врача в условиях пандемии», организованной кафедрой русского языка и культуры речи, состоялся 8 апреля на онлайн-платформе КГМУ. В нем приняли участие 17 финалистов из вузов России и республики Беларусь.

Олимпиада проводилась среди иностранных студентов, обучающихся на английском и русском языках в нашем университете, Курском государственном университете, Воронежском и Оренбургском государственных медицинских университетах, а также в двух ведущих вузах республики Беларусь – Белорусском государственном медицинском университете и Гродненском государственном медицинском университете. Состязание проходило в два этапа: первый включал в себя написание эссе на тему «Роль эпидемий в развитии цивилизации», а во втором финальном туре конкурсанты представляли доклады с презентациями на одну из предложенных тем.

Открытие финального тура началось со слов приветствия. Заведующая кафедрой русского языка и культуры речи И.А. Ковынева поблагодарила студентов и их руководителей за подготовку к олимпиаде и пожелала всем удачи. На протяжении двух с половиной часов участники обсуждали вопросы, связанные с ролью эпидемиологов в разные исторические периоды, в мирное и военное время, уделили внимание известным эпидемиологам Индии, Бразилии и других стран, а также поделились опытом волонтерской деятельности в России, Белоруссии, Ботсване и на Мальдивах. Представленные доклады отличались самостоятельностью, глубиной содержания и творческим подходом к освещению темы.

Выступления участников были оценены по следующим критериям: коммуникативные умения, владение материалом, соответствие содержания презентации заявленной теме.

После обсуждения результатов жюри олимпиады распределило призовые места.

Среди студентов, обучающихся на английском языке, награждены дипломами I степени:

- Раула Али (Гродненский государственный медицинский университет) и Арееша Адам Али (Международный медицинский институт КГМУ);

дипломами II степени награждены:

- Мотгхаре Васудха Сиддхартх и Дас Анкан (Оренбургский государственный медицинский университет);

дипломами III степени награждены:

 - Ассайаг Абен Атхар Бен Абрахам и Дел Позо Мурилло Мариа Едуарда (Международный медицинский институт КГМУ).

Среди иностранных студентов, обучающихся на русском языке, награждены дипломом I степени :

- Чунилова Огулдженнет (Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко) и Арсен Маргарян (Международный медицинский институт КГМУ);

дипломами II степени награждены:

- Баипиди Тумисанг (Курский государственный университет);

дипломами III степени награждены:

- Султонхонова Мохинур Акбархон Кизи и Навандиш Езат Уллах (Международный медицинский институт КГМУ).

Поздравляем победителей олимпиады!

В среду 7 апреля на базе КГМУ состоялся отборочный тур (четвертьфинал) Третьего интеллектуального естественно-научного Турнира «Credo Medicus», который проходил в дистанционном формате. В этапе приняли участие 64 человека из школ не только Курской, но и соседних областей. 

С напутственной речью для школьников выступил и.о. проректора по научной работе и инновационному развитию, доктор медицинских наук, профессор В.А. Липатов, пожелав найти свой путь врача каждому из присутствующих и как можно раньше задуматься о будущей профессии, чтобы настойчиво и упорно осваивать премудрости медицины, стать высококвалифицированным врачом.

О правилах и целях проведения интеллектуально-научного турнира рассказали Герольд Турнира, доцент кафедры оперативной хирургии и топографической анатомии, к.м.н., А.Ю. Григорьян и секретарь Турнира – ассистент кафедры детской хирургии и педиатрии ИНО Д.А. Северинов.

Темой для эссе был выбран девиз лечебного факультета Курского государственного медицинского университета «Светя другим, сгораю сам». По итогам эссе будут определены полуфиналисты Турнира.

Желаем участникам полуфинала успехов, а тем, кто не прошел в полуфинал – не расстраиваться и попробовать свои силы в следующем году!

Оргкомитет интеллектуального естественно-научного

Турнира «Credo Medicus»