Согласно Плану мероприятий образовательных организаций, подведомственных Министерству здравоохранения Российской Федерации на 2023 год, объявленный Президентом России В.В. Путиным Годом педагога и наставника, кафедра русского языка и педагогики КГМУ проводит семинар-практикум по культуре речи и ораторскому искусству -  «В помощь педагогу и наставнику».

Семинар направлен на совершенствование коммуникативных навыков педагогов и наставников (преподавателей – клиницистов, лекторов, практикующих врачей и представителей других профессий, работающих с молодежью и осуществляющих наставническую деятельность). На нем будут рассматриваться следующие вопросы:

1. Лекторское мастерство: совершенствование устной и письменной речи.
2. Речевые нарушения в высказываниях и пути их преодоления

Мероприятие состоится 29 мая 2023 года в 14.30 в формате Zoom конференции.  Идентификатор 962 6889 9668. Код 113400.  Присоединиться к нему могут все желающие, относящиеся к вышеперечисленным категориям.

Семинар-практикум   – одна из эффективных форм работы, позволяющая глубоко и системно изучить рассматриваемый материал, закрепить его практическими примерами, показом отдельных приёмов и способов работы.  Знание основ лекторского мастерства не ограничивается формами, методами и приёмами, позволяющими привлечь и  удерживать внимание слушателей. Важной составляющей любого устного выступления является речь, отличающаяся такими коммуникативными качествами, как  правильностью, точность, логичность, красота и выразительность. Чтобы сделать лекцию именно такой, необходимо знать, какой   негативный речевой материал не следует допускать в нашей речи.

План семинара-практикума:

1. Современные общественные речевые реалии
2. Лекторское мастерство
3. Классификация речевых нарушений
4. Грамматические ошибки

4.1. Ошибки в структуре слова

  - при словообразовании;

  - при формообразовании.

4.2.  Ошибки в структуре словосочетания

- при согласовании;

- при управлении.

4.3. Ошибки в структуре предложения

5. Речерые ошибки

5.1. Употребление слова в несвойственном ему значении

5.2. Смешение паронимов

5.3. Употребление местоимений, ведущее к двусмысленности

5.4.  Употребление лишнего слова, не несущего смысловой нагрузки (плеоназм)

6.  Речевые недочёты.