Образование:

Курский государственный медицинский университет по специальности стоматология, 2004 год.

Профессиональная квалификация:

Врач-стоматолог ортодонт

преподаватель высшей школы

Кандидатская диссертация:

Клинико – лабораторное обоснование метода лечения перекрестной окклюзии в раннем сменном прикусе ортодонтическими конструкциями с применением термопластических полимеров с памятью формы

стоматология, 2013, Смоленская государственная медицинская академия,

научный руководитель: проф. д.м.н. И.П. Рыжова

Членство в профессиональных сообществах:

Член Стоматологической Ассоциации России, Член Профессионального Общества Ортодонтов России

Государственные и ведомственные награды:

Почетная Грамотой Комитета Здравоохранения Курской области в 2014году

Область научных интересов:

применение термопластических полимеров в ортодонтии, профилактика зубочелюстных аномалий у детей, современные методы диагностики в ортодонтии.

Индексы цитируемости:

Индекс Хирша web of science: 3

Другая информация:

В 1971 году окончила Курское медицинское училище по специальности ортопедическая стоматология. Работала по специальности. В 1995 году окончила Курский медицинский колледж по специальности стоматология. Работала врачом – ортодонтом. В 2004 году окончила стоматологический факультет Курского государственного медицинского университета. Интернатура – 2005 год МУЗ «Детская стоматологическая поликлиника». В декабре 2006 в ИПМО ГОУ ВПО им. Н.А.Бурденко Росздрава сертификат по ортодонтии. С 2007года работала по совместительству ассистентом кафедры ортопедической стоматологии КГМУ. С 2007года - на постоянной основе в качестве ассистента кафедры ортопедической стоматологии КГМУ. С 2011 года - на постоянной основе в качестве ассистента кафедры стоматологии детского возраста. 

в 2017 году вручен диплом победителя (1 степени) всеросийского конкурса для педагогов в номинации : Лучшая методическая разроботка "методы профилактики хубочелюстных аномалий в раннем сменном прикусе"

Оформлено 2 патента по материалам диссертационной работы, представлены акты внедрения результатов НИР в практику учебной (научной и лечебной) работы 

 Имеются публикации (в том числе  в журналах, рекомендованных ВАК, 1-в СКОПУС),  рацпредложения, выпущены учебные издания – учебно-методические пособия.