Акция "Сердце учителя"

19 марта 2025 г. в СОШ № 49 г. Курска состоялось очередное мероприятие в рамках проекта "Сердце учителя". В мероприятии принимали участие волонтеры - ординаторы клинических кафедр КГМУ, в том числе волонтерский отряд "Нейрон", сформированный на базе кафедры неврологии и нейрохирургии. И, конечно же, ключевыми участниками были педагоги школы № 49, поддержание и сохранение здоровья которых и являлось целью встречи. По традиции, учителя были осмотрены докторами, были выявлены индивидуально факторы риска, проведены исследования, такие как измерение АД, ЭКГ, УЗИ БЦА, липидограмма крови, и в результате даны рекомендации каждому осмотренному лицу.

Неделя знаний о мозге (Brain Awareness Week) проводится ежегодно в третью неделю марта во всем мире. Неделя направлена на стимулирование общественного энтузиазма и поддержку науки о мозге.
Впервые Неделя была проведена Dana Alliance for Brain Initiatives (DABI) и European Dana Alliance for the Brain (EDAB) в 1996 году и сейчас координируется Dana Foundation. Неделя проводится, чтобы собрать вместе правительственные учреждения, академический персонал, медицинских сотрудников, правозащитные организации и других специалистов. Цель в том, чтобы объединить их общей темой, что исследования мозга – это надежда на лечение, профилактику и возможные лекарства от болезней и расстройств мозга. Такие исследования, важны для понимания распространенных заболеваний головного мозга.
За все эти годы, прошедшие с момента ее основания, Неделя превратилась в глобальную образовательную инициативу, в которой участвуют более 7300 партнеров из 120 стран.

Головной мозг человека является важнейшим органом центральной нервной системы, состоящей из множества взаимосвязанных между собой нервных клеток и их отростков¹. Он расположен в мозговом отделе черепа и надежно защищен костями.

Что важно знать о головном мозге

Где находится головной мозг человека

Головной мозг человека занимает почти всю полость мозгового отдела черепа, кости которого защищают орган от внешних механических повреждений.\

Внешне головной мозг человека напоминает студенистую массу желтоватого цвета. Он состоит из двух симметричных полушарий, поверхность которых покрыта бороздами и извилинами. Сзади органа расположен мозжечок, ниже больших полушарий – ствол мозга, переходящий в спинной мозг. От головного мозга отходят 12 пар черепно-мозговых нервов, которые связывают ткани шеи, головы, органы чувств и внутренние органы с центральной нервной системой¹.

Головной мозг работает путем передачи информации между нейронами посредством электрохимических импульсов. Эта передача информации происходит в синапсах – местах контакта между двумя нейронами.

Какие заболевания характерны для головного мозга человека

Частые головные боли, головокружения, слабость, нарушение координации, снижение памяти и внимания могут сигнализировать о заболеваниях мозга. Рассмотрим самые распространенные из них.

Атеросклероз сосудов головного мозга

Это тяжелое заболевание, которое приводит к постепенному ухудшению работы центральной нервной системы, риску развития психических расстройств и инсульта. При этой болезни поражаются внутричерепные сосуды, питающие головной мозг. Изнутри на поверхности сосудов образуются холестериновые отложения, которые сужают их просвет и ухудшают кровоснабжение мозга.

К наиболее неблагоприятным факторам риска атеросклероза головного мозга относятся: наследственность по сосудистым заболеваниям и обмену веществ, артериальная гипертензия, гиподинамия, гиперлипидемия, неправильное питание (злоупотребление животными жирами, легкоусвояемыми углеводами и другими продуктами, содержащими большое количество холестерин), избыточная масса тела, курение, сниженная функция щитовидной железы и другие факторы¹.

Симптомы атеросклероза сосудов головного мозга:

• головные боли;
• головокружение;
• шум в ушах;
• ухудшение памяти, внимания, скорости мышления;
• снижение работоспособности;
• повышенная утомляемость.

Инсульт

Это острое нарушение мозгового кровообращения, которое наступает при закупорке или разрыве сосудов головного мозга. Выделяют две формы инсульта: ишемический и геморрагический. Первый развивается из-за нарушения или полного прекращения поставки крови к отделу мозга, второй представляет кровоизлияние в полость черепа в результате разрыва сосуда.

Причиной инсульта могут стать атеросклероз сосудов головного мозга, высокое артериальное давление, мерцательная аритмия, инфаркт миокарда, нарушение свертываемости крови, сахарный диабет, ожирение и другие факторы².

Симптомы инсульта:

• внезапная слабость или онемение половины лица, одной руки или ноги;
• проблемы с речью;
• нарушение зрение, двоение в глазах;
• кратковременный обморок;
• головная боль, головокружение;
• тошнота и рвота;
• потливость, приливы жара, сухость во рту.

Дисциркуляторная энцефалопатия головного мозга

Это патология, которая развивается в результате хронического нарушения кровоснабжения сосудов головного мозга. Если для инсульта характерно острое течение, то поражение мозга в результате дисциркуляторной энцефалопатии происходит постепенно – больные не сразу распознают заболевание, считая развивающиеся симптомы результатом усталости или стресса³.

Симптомы дисциркуляторной энцефалопатии головного мозга:

• шум в ушах;
• бессонница;
• головные боли, головокружение;
• неустойчивое настроение с приступами депрессии, раздражительности и агрессии по незначительному поводу;
• повышенная усталость;
• ухудшение памяти;
• снижение интеллектуальных способностей.

Болезнь Альцгеймера

Это самый распространенный тип деменции. При болезни Альцгеймера происходит распад памяти и интеллекта, что приводит к слабоумию и беспомощности.

К факторам риска развития деменции альцгеймеровского типа относятся пожилой возраст, наследственность, женский пол, повторные черепно-мозговые травмы, депрессия, сахарный диабет⁴.

Симптомы болезни Альцгеймера:

• нарушение памяти;
• сложности с усвоением новых знаний;
• снижение внимания;
• проблемы с абстрактным мышлением и сосредоточенностью;
• безразличие к происходящим событиям;
• нарушение ориентации в пространстве;
• нарушения речи;
• проблемы с координацией и моторикой.

Заболевания головного мозга очень разнообразны по своей этиологии, поэтому лечение напрямую зависит от причины патологии.

Изменение образа жизни

Это один из методов лечения заболеваний головного мозга. Он заключается в коррекции образа жизни — улучшении питания, регулярной физической активности, тренировке памяти, снижении уровня стресса. Также нужно отказаться от вредных привычек, таких как курение и злоупотребление алкоголем. 

Здоровье головного мозга зависит от его кровоснабжения и регенерации нейронов. Эти условия легко выполнить, соблюдая несколько простых правил.

— Для того, чтобы сохранить молодость и здоровье мозга, необходимо следить за артериальным давлением, уровнем сахара и холестерина в крови, регулярно выполнять скрининговое исследование сосудов головы и шеи. Также необходимо поддерживать здоровье шейного отдела позвоночника, так как он влияет на кровоток по сосудам, идущим к головному мозгу. Это регулярная разминка. Также очень важна тренировка памяти. Чтение, пересказ текста, заучивание стихов и обучение в течение всей жизни стимулируют нормальную работу мозга и обеспечивают его гармоничное функционирование.

Что вредно для мозга?

— Вредных для мозга факторов довольно много. Я назову основные:

1) Курение и алкоголь. Это и повреждение сосудов, а соответственно и питания мозга, и разрушение самих нейронов.

2) Длительные статические нагрузки. Сидячее положение приводит к нарушению притока крови по артериям и венозному застою в подзатылочном сплетении. Это создает условия гипоксии, что приводит к снижению когнитивных функций.

3) Стрессы. Стресс всегда чреват нарушением изоэлектрической активности мозга. Это может привести к разнообразным симптомам, которые иногда не позволяют сразу выявить истинную причину.

Как понять, что есть проблемы с головным мозгом?

— Все заболевания головного мозга долго не дают о себе знать. Патология может формироваться годами. Основные симптомы, требующие внимания:

• головокружения;
• головные боли;
• быстрая утомляемость, снижение работоспособности;
• снижение памяти, внимания;
• шум в ушах;
• снижение зрения;
• обмороки;
• судороги.

Какой врач лечит заболевания головного мозга?

— Первый врач, к которому стоит обратиться с вышеперечисленными симптомами – терапевт. Он осуществит сбор анамнеза и полную диагностику, чтобы исключить возможные заболевания других органов, и сузит поиск именно в отношении головного мозга. Следующий врач, к которому будет направлен пациент, это невролог. Если при обследовании у невролога будет найдена опухоль или аневризма, требующая хирургического лечения, то пациента передадут нейрохирургу.

Также, помимо этих специалистов, может понадобиться помощь психотерапевта, психиатра и сомнолога.

10/02/2025 г. Курский государственный медицинский университет отметил свою 90-летие. По этому поводу в областной центр прибыл министр здравоохранения РФ Михаил Альбертович Мурашко. Оценка, данная министерством здравоохранения страны, действительно оказалась очень высока. Министр поздравсил работников, преподавателей и студентов ВУЗа с юбилеем и дал напутственный совет обучающимся. На торжественном мероприятии, проходившем в Курском государственном драматическом театре имени А.С. Пушкина, в полном составе присутствовали сотрудники кафедры неврологии и нейрохирургии. Поддерживая преемственность поколений, также на торжество были приглашены ветераны КГМУ,  в числе которых присутствовала доцент кафедры неврологии и нейрохирургии Логачева Елена Александровна.

Также, доцент кафедры Масалёва Ирина Олеговна, работа которой была отмечена высокой наградой, из рук министра М.А. Мурашко получила медаль "Отличник здравоохранения". Искренне поздравляем Ирину Олеговну и желаем ей дальнейших успехов в работе.

Акция "Сердце учителя" 

05.02.2025 года на базе СОШ №52 имени Я.М. Киселева прошла акция "Сердце учителя" с участием волонтеров отряда "Нейрон", организованного на базее кафедры неврологии и нейрохирургии КГМУ, а также с участием врачей ОБУЗ "КОМКБ". Целью визита стало проведение скрининг-обследования у учителей школы  для выявления патологии сердечно-сосудистой системы. Помимо этого, во время профилактического осмотра медики дали рекомендации по здоровому образу жизни, а также информацию о том, как заподозрить инфаркт или инсульт. Возможно, в критической ситуации эти знания спасут жизнь кого-то из родных и близких.

16.01.2025 г. на базе ОБУЗ «КОМКБ» прошло награждение почетными грамотами волонтеров – ординаторов клинических кафедр КГМУ, активно участвующих в различных мероприятиях, направленных на укрепление здоровья населения региона. Среди награжденных были ординаторы 2 года обучения кафедры неврологии и нейрохирургии: Чернавцева В.А., Садыгов А.Р.

Акция "Сердце учителя" 

20.12.2024 года на базе СОШ №42 имени Б.Г. Шуклина прошла акция "Сердце учителя" с участием волонтеров отряда "Нейрон", организованного на базее кафедры неврологии и нейрохирургии КГМУ, а также с участием врачей ОБУЗ "КОМКБ". Целью визита стало проведение профилактического осмотра у учителей школы  для выявления патологии сердечно-сосудистой системы, эндокринной системы. В результате проведенной работы выявлено наличие сосудистой и эндокринной патологии у некоторых лиц различной возрастной категории, после чего им были даны рекомендации по лечению, дальнейшей диагностике и образу жизни. Отряд "Нейрон", а также другие волонтерские отряды КГМУ активно участвуют в различных профилактических мероприятиях с целью раннего выявления и предупреждения дальнйшего развития сосудистой патологии и заболеваний других органов и систем. 

Акция «Сердце учителя»

        20 ноября 2024 г. волонтеры отряда "Нейрон", организованного на базе кафедры неврологии и нейрохирургии КГМУ, посетили МБОУ "СОШ №60 имени Героев Курской битвы".  Целью визита стал профилактический осмотр учителей для выявления факторов риска развития сердечно-сосудистых заболеваний. По результатам проведенной работы выявлено наличие сосудистой патологии у некоторых лиц старше 50 лет, после чего им были даны рекомендации. Отряд "Нейрон", а также волонтеры других отрядов КГМУ регулярно участвуют в профилактических мероприятиях, а "Сердце учителя" занимает особое положение и способствует раннему выявлению сосудистой патологии у работников сферы образования, которые вносят неоценимый вклад в становление и формирование личности будущего поколения.

ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ БЕЗОПАСНОСТИ ПАЦИЕНТА

17 сентября 2024 г. Министерством здравоохранения России совместно с Федеральной службой по надзору в сфере здравоохранения в России запланированы мероприятия, посвященные Всемирному дню безопасности пациентов в 2023 году.

Безопасность пациентов – это основополагающий принцип оказания медицинской помощи. Каждый вид, форма и условия оказания медицинской помощи сопровождаются определенными рисками для пациентов. Для повышения безопасности пациентов необходимы комплексные решения в рамках системы здравоохранения – широкий спектр мероприятий по улучшению организации деятельности, в том числе, вовлечение пациентов и лиц, осуществляющих уход для обеспечения безопасного оказания медицинской помощи. Безопасность медицинской деятельности – это отсутствие предотвратимого вреда, рисков его возникновения и (или) степень снижения допустимого вреда жизни и здоровью граждан, медицинских и фармацевтических работников, окружающей среде при осуществлении медицинской деятельности.

 Признавая безопасность пациентов в качестве ключевого приоритета здравоохранения, Всемирная ассамблея здравоохранения в рамках 72-ой сессии 25 мая 2019 года приняла резолюцию WHA72.6 «Глобальные действия по обеспечению безопасности пациентов» и объявила 17 сентября Всемирным днем безопасности пациентов. Цель Всемирного дня безопасности пациентов – повышение глобальной осведомленности о безопасности пациентов и поощрение международной солидарности в действиях, направленных на повышение безопасности пациентов и снижение вреда для пациентов во всем мире, как профессионального сообщества, так и самих пациентов, их родственников, различных организаций, представляющих интересы пациентов.

  В 2023 году для Всемирного дня безопасности пациентов выбрана тема «Вовлечение пациентов для обеспечения безопасного оказания медицинской помощи» потому что вклад пациентов, членов их семей и ухаживающих за ними лиц является важнейшим в обеспечении безопасности при оказании медицинской помощи. Зарубежные и отечественные исследования позволяют говорить о том, что партнерские отношения с пациентами при оказании помощи обеспечивают более высокие показатели безопасности и удовлетворенности и формируют целостную качественную систему здравоохранения.

Вовлечение пациентов и членов их семей является одной из основных стратегий по устранению предотвратимого вреда в сфере здравоохранения, предусмотренных в резолюции WHA72.6 «Глобальные действия по обеспечению безопасности пациентов» и Глобальном плане действий по обеспечению безопасности пациентов на 2021–2030 гг. (на английском языке). Для информационной кампании был выбран следующий лозунг: «Поощряйте пациентов высказывать свое мнение!» В этом лозунге звучит призыв ко всем заинтересованным сторонам об изменении парадигмы восприятия роли пациента в процессе лечения. Необходимо реализовать принцип ориентации на нужды пациента путем перехода от принятия медицинских решений «за пациентов» к организации помощи «вместе с пациентами». ВОЗ призывает сделать все необходимое для того, чтобы пациенты участвовали в выработке политики, были представлены в структурах управления, привлекались к совместной разработке стратегий по обеспечению безопасности и становились активными партнерами медицинских работников при оказании помощи.                                                   

В преддверии Дня Защиты пациентов, 17 сентября 2024 г.  на кафедре неврологии и нейрохирургии Курского государственного медицинского университета прошли выступления студентов с дискуссиями на тему «Всемирный день безопасности пациента». Выступила заведующая кафедрой, доцент Шутеева Татьяна Владимировна. Присутствовали 38 человек – из них студенты 4-го курса лечебного и педиатрического  факультетов, а также клинические ординаторы кафедры. С обучающимися были проведены беседы на следующие темы, посвященные дню безопасности пациентов:

1. Как повысить безопасность при госпитализации?
2. Соблюдение гигиены рук для медицинских работников и пациентов
3. Оказание неотложной медицинской помощи.

Также были затронуты вопросы лекарственной безопасности, эффективной коммуникации между врачом и пациентом, а также формирования у пациента приверженности здоровому образу жизни.

ФИОЛЕТОВЫЙ ДЕНЬ. ДЕНЬ БОЛЬНЫХ ЭПИЛЕПСИЕЙ

  В настоящее время установлены две даты в году, когда средства массовой информации говорят об эпилепсии:  Международный   день борьбы с эпилепсией, который принято отмечать во второй понедельник февраля, Фиолетовый день. Однажды   девятилетняя   девочка Кессиди Меган (Cassidy Megan), страдающая от эпилепсии, решила показать другим людям, что она   ничем не отличается от них. Всего за девять лет жизни ребенок ощутил странное отношение к себе со стороны взрослых и   ровесников, которые не смогли принять ее заболевание адекватно. Чтобы развеять мифы о болезни, Кессиди в 2008 году   придумала «Фиолетовый день» (Purple Day).

Обычно в России к Фиолетовому дню приурочены конференции специалистов эпилептологов и психиатров, которые призваны решать актуальные вопросы терапии эпилепсии, делиться опытом успешного лечения и применения антиэпилептических препаратов. В эпилептологических центрах проходят праздничные мероприятия и акции для пациентов. 

  Сотрудники кафедры неврологии и нейрохирургии ФГБОУ ВО КГМУ Минздрава России принимают активное участие в диагностике и лечении больных эпилепсией в рамках работы отделения плановой неврологии и поликлинического приема КОМКБ. В связи с Международным Днем больных эпилепсией, 25 марта 2024 г. было проведено занятие со студентами 4 курса и ординаторами, посвященное диагностике и лечению эпилепсии, а также оказанию первой помощи во время приступа пациентам с этим заболеванием.

                                 Проект «Сердце учителя»

Проект "Сердце учителя" продолжается. 1 ноября  на базе школы №1 г.Курска было проведено мероприятие в рамках проекта «сердце учителя».И 13 ноября на базе школы № 41.Волонтерский отряд " Нейрон" принял активное участие в обследовании педагогов. Были проведены беседы о факторах риска развития сердечно-сосудистых заболеваний – инфаркта и инсульта, а также сахарного диабета второго типа. Специалисты провели скрининг-обследование педагогов. Оно включало измерение артериального давления, определение индекса массы тела, ультразвуковое исследование сонных артерий, снятие кардиограммы, исследование  глюкозы крови. Педагогов научили заботиться не только о  физическом,  но и об эмоциональном состоянии.

Проект «Сердце учителя»

Проект «Сердце учителя» продолжается.

 И наши ординаторы активно принимают участие. 11 мая 2023г. мероприятие прошло в академии Госслужбы. И на этом мы не собираемся останавливаться! На протяжении всего года будем проверять здоровье наших учителей и педагогов и учить их заботиться не только о физическом ,но и об эмоциональном состоянии, чтобы стресс и негативные эмоции не влияли на сердце учителя!

Проект «Сердце учителя»

2023 год Указом Президента России В.В. Путина объявлен Годом педагога и наставника. Именно педагог, учитель формирует в каждом из нас основы нашего мировоззрения, поэтому так важно сохранить здоровье и уменьшить воздействие факторов, которые провоцируют развитие заболеваний и стресса. 18 марта в Курске на базе гимназии № 63 «Академия успеха» и 13 апреля  2023г. в школе №20 провели мероприятия в рамках проекта «сердце учителя».  Врачи Курской областной многопрофильной клинической больницы и врачи-ординаторы различных специальностей, в т. ч. и ординаторы кафедры неврологии и нейрохирургии провели беседы с педагогами школ города Курска. Медики рассказали о факторах риска развития сердечно-сосудистых заболеваний – инфаркта и инсульта, а также сахарного диабета второго типа. Специалисты провели скрининг-обследование педагогов. Оно включало измерение артериального давления, определение индекса массы тела, ультразвуковое исследование сонных артерий, снятие кардиограммы, исследование  глюкозы крови. По результатам каждый получил индивидуальную карту здоровья, где отражены основные показатели исследований и даны рекомендации. Данный проект направлен на сохранение здоровья учителя. Ведь здоровый учитель-это здоровая нация. Проект будет проходить регулярно на протяжении всего 2023г, поэтому наша кафедра участвовала и будет участвовать в реализации данного мероприятия, целью которого является сохранение и укрепление здоровья учителя. Педагогов будут учить заботиться не только о  физическом,  но и об эмоциональном состоянии, чтобы стресс и негативные эмоции не влияли на сердце учителя.

Всемирный день борьбы с болезнью Паркинсона.

11 апреля по инициативе Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) ежегодно проводится Всемирный день борьбы с болезнью Паркинсона (World Parkinson’s Day). Подробно описанная еще 200 лет назад, для ученых и врачей она до сих пор остается загадкой, а для больных и их близких — изнурительным и мучительным испытанием. Этот день призван повысить информированность общества о заболевании, оказать поддержку больным и их семьям, а также внести свой вклад в преодоление недуга.

Дата Всемирного дня выбрана не случайно: 11 апреля 1755 года родился Джеймс Паркинсон (1755-1824) – английский врач и исследователь, впервые описавший болезнь, носящую ныне его имя. Наиболее значимым его исследованием по медицине стало "Эссе о дрожательном параличе" (1817). Описав шесть случаев болезни (причем троих из этих больных он просто случайно встретил на улице), Джеймс Паркинсон сумел выделить ведущие симптомы и попытался найти причины, механизмы развития болезни и даже предложить способы ее лечения.

На кафедре неврологии и нейрохирургии 11 апреля были проведены круглые столы в рамках Дня борьбы с болезнью Паркинсона среди студентов 4 курса лечебного факультета и клинических ординаторов.  Сотрудники кафедры принимают активное участие в диагностике и лечении больных болезнью Паркинсона в рамках работы отделения плановой неврологии и поликлинического приема КОМКБ.

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ БЕЗОПАСНОСТИ ПАЦИЕНТА

На кафедре неврологии и нейрохирургии 17.09.2021 проведена научно-практическая конференция, посвященная «Всемирному дню безопасности пациента». В конференции приняли участие:  врачи отделения неврологии и отделения реабилитации БМУ КОКБ, ординаторы 1  и 2 года. (Присутствовало 32 чел). Были представлены следующие доклады:

1. История  «Всемирного дня безопасности пациента».  Докладчик – ординатор 1 года  Шевченко И.Н.
2. Особенности родовспоможения и наличие осложнений в Ковид -  пандемию (статистический анализ). Докладчик – ординатор 2 года  Стукалова Д.С.
3. Перинатальная патология. – докладчик – и.о. зав. каф, доцент Третьякова Е.Е.
4. Особенности реабилитации больных с ОНМК с когнитивными нарушениями (демонстрация больного). – докладчик – зав. тделением реабилитации БМУ КОКБ Довнер Е.Ю.

В студенческих группах прошли выступления студентов с дискуссиями на тему «Всемирный день безопасности пациента». (Присутствовало – 48 человек).

Докладчик – ординатор 1 года  Шевченко И.Н.

Докладчик – ординатор 2 годаСтукалова Д.С.

докладчик – зав. отделением реабилитации БМУ КОКБ  Довнер Е.Ю.

«Всемирный день безопасности пациента» в студенческих группах.

ДЕНЬ СТУДЕНТА

17 ноября 2021 года на кафедре неврологии и нейрохирургии была проведена акция, посвященная Международному дню студента, в которой приняли участие студенты 4  курса лечебного факультета , клинические ординаторы кафедры 1-го и 2-го годов обучения, сотрудники кафедры. Состоялся обмен мнениями  о важности студенчества  как этапа в жизни любого человека, о влиянии студенчества на процессы формирования личности. Выступающие отметили, что студенческая дружба и взаимоотношения становятся фундаментом для дальнейших профессиональных, межличностных, организационных коммуникаций. Сегодня День студентов празднуется во всем Мире , и  он весьма популярен у студенческой молодежи.

01/12/21 МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ НЕВРОЛОГА

01.декабря 2021 на кафедре неврологии и нейрохирургии были проведены мероприятия, посвященные Дню невролога. Участие приняли студенты 4-го курса лечебного и педиатрического факультетов, клинические ординаторы кафедры, сотрудники кафедры В России день невролога принято отмечать 1 декабря. Это ежегодный праздник, посвященный работе врачей, специалистов, учёных, чей труд направлен на профилактику и лечение заболеваний центральной и периферической нервной системы человека. Неврология, как самостоятельная дисциплина, была сформирована в 1869 году благодаря упорным усилиям невропатолога, доктора медицинских наук заслуженного профессора Московского университета Алексея Яковлевича Кожевникова. До этого времени неврология была составной частью терапии и психиатрии. Значительный вклад в её, неврологии, развитие внес Иван Петрович Павлов, лауреат Нобелевской премии в области медицины и физиологии в 1904 году. В рамках мероприятия прозвучали доклады, посвященные вопросам хронической ишемии мозга, постковидной астении.