Совет по качеству образования

Отчет о работе Совета

Отчет о работе Совета по качеству образования

 за 2024/2025 учебный год

В 2024/2025 учебном году было проведено 5 заседаний, рассмотрено 15 вопросов.

На заседаниях Совета по качеству образования с докладами выступили:

председатель Совета – проректор по образовательной деятельности и общим вопросам доцент В.П. Гаврилюк (2 доклада); заместитель председателя, начальник Центра качества образования и подготовки научных кадров доцент В.А. Солянина (3 доклада); декан факультетов медицинских специальностей, биофармации и клинической психологии доцент  С.А. Додонова (3 доклада); заместитель председателя, начальник учебно – методического управления профессор А.И. Овод (2 доклада); начальник Центра экспертизы и повышения квалификации педагогических работников ИНО доцент Т.А. Олейникова (1 доклад); декан лечебного и педиатрического факультетов доцент А.А. Нетяга (1 доклад); заместитель директора по образовательной деятельности ММИ доцент А.А. Крюков; руководитель отдела практики УМУ доцент О.В. Мансимова (1 доклад); заведующий кафедрой биологической и химической технологии доцент Ю.Э. Азарова (1 доклад); заместитель декана педиатрического факультета, доцент Е.С. Литвинова (1 доклад).

Основные вопросы, рассматриваемые на заседаниях Совета по качеству образования:

- о результативности процесса «Реализация основных образовательных программ» на факультетах КГМУ;

- о реализации мероприятий отчетов в рамках постаккредитационного мониторинга КГМУ Независимым Агентством аккредитации и рейтинга;

- о мероприятиях по подготовке КГМУ к проведению промежуточной аттестации обучающихся в зимнюю сессию 2024/25 учебного года;

- о выполнении требований к структуре и наполнению официального сайта КГМУ в свете мониторинга системы образования и независимой оценки качества образования;

-  об итогах промежуточной аттестации обучающихся в зимнюю сессию 2024/25 учебного года;

- об итогах внутренних аудитов деятельности структурных подразделений за 2024/25 учебный год;

- о выполнении дорожной карты по разработке и реализации дополнительных профессиональных программ повышения квалификации профессорско-преподавательского состава КГМУ на 2024/2025 гг.

В течение 2024/2025 учебного года на основании решений Совета по качеству образования реализуются следующие мероприятия:

1. Проанализирована динамика показателей мониторинга эффективности образовательной деятельности КГМУ и поставлены задачи на 2024/25 учебный год (решение Совета по качеству образования от 27.09.2025 протокол №1).

2.Осуществляется мониторинг выполнения требований ФГОС ВО к реализации основных профессиональных образовательных программ по специальности «Лечебное дело» (решение Совета по качеству образования от 27.09.2025 протокол №1), специальности «Педиатрия» (решение Совета по качеству образования от 24.01.2025 протокол №3).

3. В рамках проекта «Модернизация образовательной деятельности» программы стратегического развитию продолжен мониторинг внедрения в учебный процесс национальных клинических рекомендаций профессиональных сообществ (решение Совета по качеству образования от 24.01.2025 протокол №3).

4. Сформирована рабочая группа по выработке дополнительных мероприятий по итогам постаккредитационного мониторинга. Рабочей группой разработан план дополнительных мероприятий на основании рекомендаций экспертной группы НААР, не достигших уровня полного выполнения (100%) (решение Совета по качеству образования от 27.09.2025 протокол №1).

5. Подведены итоги конкурса на лучшую учебную группу за 2023/2024 учебный год (решение Совета по качеству образования от 22.11.2025 протокол №2).

6. Проводится анализ успеваемости среди студентов 1-4 курсов фармацевтического факультета с целью обеспечения выполнения показателя количества дипломов с отличием (решение Совета по качеству образования от 22.11.2025 протокол №2).

Уровень явки на заседания Совета по качеству образования в 2024/2025 учебном году составил 98%.

Информация о выполнении решений Совета по качеству  образования за 2024/2025 учебный год представлена в Приложении к текстовому отчету.