Центр развития кадрового потенциала
Молодежный кадровый резерв
- Все новости16535
- Поступающим356
- Образование2798
- Наука2275
- Общество2786
- Университетская жизнь4554
- Медицина1134
- Трудоустройство440
- Непрерывное образование68
- Международная деятельность337
Информационные рубрики
Главный корпус
+7(4712)588-137
305041 К.Маркса,3, г.Курск
kurskmed@mail.ru
Приемная комиссия
84712588138
305041 К.Маркса,3, г.Курск
Молодежный кадровый резерв формируется на конкурсной основе. Конкурс объявляется в рамках формирования молодежного кадрового резерва университета по направлениям «Будущие преподаватели», «Молодые преподаватели», для привлечения аспирантов, ординаторов, студентов, ориентированных на научно-педагогическую деятельность, молодых научно-педагогических и других работников университета с целью их карьерного роста.
В рамках работы с Молодежным кадровым резервом в КГМУ реализуется общеразвивающая дополнительная программа «Школа молодежного кадрового резерва».
Цель общеразвивающей дополнительной программы «Школа молодежного кадрового резерва» (далее – программа ШМКР) - формирование у обучающихся педагогических и психологических компетенций, обеспечивающих эффективное решение профессиональных задач педагогической деятельности в условиях функционирования современного медицинского вуза.
Задачи программы ШМКР:
- формирование представлений о современной системе высшего медицинского образования в России и за рубежом, важнейших образовательных парадигмах, тенденциях и перспективах развития;
- изучение педагогических и психологических основ обучения и воспитания в высшей школе;
- овладение современными технологиями, методами и средствами, используемыми в процессе обучения, в том числе методами организации самостоятельной, учебной и научно-исследовательской работы студентов медицинского вуза;
- освоение навыков эффективной коммуникации и взаимодействия в профессиональном коллективе и студенческой группе;
- формирование корпоративной культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья обучающихся.
Реализация программы ШМКР осуществляется в течение учебного года.
Программа ШМКР реализуется для студентов старших курсов, ординаторов и аспирантов Университета.
При реализации программы ШМКР предусматриваются как аудиторные, так и внеаудиторные (самостоятельные) занятия, которые проводятся по группам или индивидуально.
Структура проекта ШМКР
Проект ШМКР включает в себя два блока: базовый и практико-ориентированный.
Базовый блок направлен на освоение участниками проекта компетенций в области основ научной и педагогической деятельности преподавателя, социального проектирования, корпоративной культуры сотрудников КГМУ, а также психологической готовности к работе в профессиональном коллективе и студенческой группе.
Базовый блок включает в себя следующие разделы:
Организационный модуль направлен на формирование компетенций обучающихся в области актуальных проблем современного высшего медицинского образования, законодательно-правовых основ управления вузом, а также корпоративной культуры и ценностей КГМУ.
Психологический модуль направлен на освоение обучающимися компетенций в области психологических основ обучения студентов высшей школы и технологий профессиональной деятельности преподавателя.
Научно-исследовательский модуль направлен на освоение обучающимися компетенций в области основ и технологий организации, проектирования, прогнозирования и управления научно-исследовательской деятельностью в высшей школе.
Модуль «Социальное проектирование» направлен на знакомство обучающихся с принципами, приоритетами и технологиями разработки социальных проектов в высшей школе; ресурсным обеспечением социального проекта.
Практико-ориентированный блок включает компетентностный модуль, направленный на отработку практических умений и навыков участников в области подготовки преподавателей высшей школы. Содержанием практико-ориентированного блока является реализация социального проекта, а также прохождение стажировки обучающимися на кафедрах университета (проект «Рабочая тень»): наблюдение за рабочим процессом ассистента / преподавателя кафедры, помощь в методической и научно-исследовательской деятельности, взаимодействие со студентами и др.
Период проведения: декабрь - июнь
Продолжительность модуля: 120 ч.