Молчанова Л.Н., Чеканова А.В. ИССЛЕДОВАНИЕ РОДИТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В УСЛОВИЯХ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СЕМЬИ, ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ РЕБЕНКА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. 2017. № 28 (277). С. 186-192., 2017

Молчанова Л.Н., Фомина А.В., Чеканова А.В. ОСОБЕННОСТИ ВНУТРИСЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ В СЕМЬЕ, ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ РЕБЕНКА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА // Научный результат. Педагогика и психология образования. 2018. Т. 4. № 4. С. 83-95., 2018

Molchanova L.N., Chekanova A.V. DEVELOPMENT OF PARENTAL COMPETENCE THROUGH PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT FOR FAMILIES IN THE UPBRINGING OF HEARING-IMPAIRED CHILDREN // Psychology in Russia: State of the Art. 2018. Т. 11. № 4. С. 223-238., 2018

Молчанова Л.Н., Чеканова А.В. СОЦИАЛЬНЫЙ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В СТРУКТУРЕ РОДИТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МАТЕРЕЙ, ПОДВЕРЖЕННЫХ ПСИХИЧЕСКОМУ ВЫГОРАНИЮ И ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Лингвистика и педагогика. 2019. Т. 9. № 4 (33). С. 220-238., 2019

Молчанова Л.Н., Малихова Л.Н., Чеканова А.В. СОВЛАДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ МАТЕРЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, КАК РЕСУРС ПРЕОДОЛЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО ВЫГОРАНИЯ // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Лингвистика и педагогика. 2019. Т. 9. № 4 (33). С. 205-219., 2019

Молчанова Л.Н., Чеканова А.В. ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОСВЯЗИ ПСИХИЧЕСКОГО ВЫГОРАНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА МАТЕРЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА // Перспективы науки и образования. 2019. № 3 (39). С. 290-299., 2019

Молчанова Л.Н., Стулова А.В. КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СЕМЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, И ОЦЕНКА ЕЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Лингвистика и педагогика. 2020. Т. 10. № 1. С. 135-147., 2020

Молчанова Л.Н., Стулова А.В. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ МАТЕРЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА И ПОДВЕРЖЕННЫХ ПСИХИЧЕСКОМУ ВЫГОРАНИЮ, КАК ЛИЧНОСТНЫЙ РЕСУРС ЕГО ПРЕОДОЛЕНИЯ // Перспективы науки и образования. 2020. № 1 (43). С. 344-353., 2020

Молчанова Л.Н., Малихова Л.Н., Кузнецова А.А., Стулова А.В. РОЛЬ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ПРЕОДОЛЕНИИ ПСИХИЧЕСКОГО ВЫГОРАНИЯ В АСПЕКТЕ СУБЪЕКТОГЕНЕЗА ПЕДАГОГОВ, РАБОТАЮЩИХ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ // Перспективы науки и образования. 2021. № 2 (50). С. 378-386., 2021