Участие в Истоки.Школа на смене «Открывая Россию»

Какими инструментами воспользоваться, чтобы поднять уровень осознанности среди молодых людей?  Можно побеседовать тет-а-тет, можно совершить поход в ближайший музей или просто посмотреть какой-то документальный фильм. Однако это вовлекает ровно настолько, насколько сам человек замотивирован это делать. К сожалению, такого рода осознанность приходит поздно.

Сотрудник кафедры Юлия Филиппович приняла участие в федеральном проекте от Роспатриот "Истоки.Школа" в смене "Открывая Россию", которая проходила с 3 по 8 октября. В Школе были подняты вопросы культурно-просветительного характера в контексте туризма. Возникает вопрос, где здесь кроется социальность проблемы? Ответ заключается в том, что если нет знаний, если нет узнаваемости и информативного оповещения, то уровень ассоциации и идентификации себя с обществом низка. В этом кроется проблема социетальной безопасности. "Если я не ощущаю себя частью общества, в котором живу, то и благо для него нести не буду, а что ещё хуже, я могу и вовсе стать маргинальным".Через любопытство и заинтересованность в истории своей страны растёт восприятие себя как части общего. 

В течение пяти дней участниками смены создавались проекты, направленные на две возрастные категории граждан: 14-18 лет и 18-35 лет, для которых разрабатывали маршруты по изучению истории родных мест.

Смена проходила под кураторством федерального тренер-эксперта Викторией Сорокиной, социального психолога, модератора Мастерской управления "СЕНЕЖ", тренера неформального образования Николаем Уточкиным, бизнес-тренера, модератора программы развития туризма МШУ "Сколково" Ириной Потапенко, и представителями администрации Псковской области и Псковской епархии.