МЕЖДУНАРОДНАЯ ОЛИМПИАДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

15 декабря состоялся финальный тур международной онлайн олимпиады по русскому языку среди иностранных студентов, организованной Астраханским ГМУ.  В этом году было принято 140 заявок. В финальном туре соревновались 40 студентов из университетов России и стран ближнего зарубежья (Астраханский ГМУ, Российский университет дружбы народов, Курский государственный медицинский университет, Кубанский государственный медицинский университет, Волгоградский государственный медицинский университет, Приволжский исследовательский медицинский университет, РНИМУ им. Пирогова, Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет, Северо-Западный государственный медицинский университет имени И.И. Мечникова, Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко», Белорусский государственный медицинский университет, Государственный медицинский университет Туркменистана имени Мырата Гаррыева, Западно-Казахстанский медицинский университет им. Марата Оспанова).

Олимпиада состояла из нескольких этапов, два из которых проводились в заочном формате. В рамках первого этапа участники готовили видеоролики о родной стране. Критериями оценки этого этапа выступили креативность, информативность, фонетическая компетенция, технический уровень подготовки сюжетов. Участникам необходимо было самим озвучить рассказ о своей стране. Жюри выбрало наиболее интересные и содержательные работы. По итогам 1 тура в следующий этап прошли 76 участников.

В рамках второго тура участники писали сочинения на одну из предложенных тем: Россия моими глазами, Письмо себе в будущее, Почему я изучаю русский язык, Мой самый счастливый день.

Главным критерием оценки этого этапа выступили лексико-грамматические компетенции, соответствующие уровню не ниже базового, а также креативность, использование средств языковой выразительности и логичность повествования. После оценивания сочинений было отобрано 33 финалиста, принявших участие в заключительном онлайн соревновании.

Каждому конкурсанту предстояло ответить на 5 вопросов о России и представить монолог на одну из тем: Человек, который повлиял на мою жизнь, Моя будущая профессия, Человек и искусственный интеллект. Яркие, эмоциональные, трогательные выступления большинства участников не могли оставить равнодушными организаторов мероприятия и членов жюри.

Абдуллажонова Мухлисахон студентка КГМУ достойно представила свою страну и наш университет, в котором она сейчас получает образование, продемонстрировав свои знания географии, истории, культуры России и хороший уровень языковой подготовки. В своем монологе Мухлиса рассказала о профессии врача. Мухлиса работает волонтером в госпитале, поэтому ей уже знакомы трудности будущей профессии.

По результатам 3 тура Абдуллажонова Мухлисахон (Узбекистан, Курский государственный медицинский университет) заняла почетное 3 место.

В заключение мероприятия финалисты поблагодарили организаторов за высокий уровень проведения мероприятия, отметив креативный подход в составлении заданий в рамках каждого этапа, и выразили надежду на дальнейшее сотрудничество с кафедрой русского языка Астраханского ГМУ.

INTERNATIONAL RUSSIAN LANGUAGE OLYMPIAD

On December 15, the final round of the international online Olympiad in Russian among international students took place. This year, 140 applications were accepted. In the final round, 40 students from universities in Russia and neighboring countries competed (Astrakhan State Medical University, Peoples' Friendship University of Russia, Kursk State Medical University, Kuban State Medical University, Volgograd State Medical University, Volga Region Research Medical University, Russian National Research Medical University. Pirogov, St. Petersburg State Pediatric Medical University, I.I. Mechnikov Northwestern State Medical University, N.N. Burdenko Voronezh State Medical University, Belarusian State Medical University, Myrat Garryev State Medical University of Turkmenistan, Marat Ospanov West Kazakhstan Medical University).

The Olympiad consisted of several stages, two of which were held in correspondence format. During the first stage, the participants prepared videos about their native country. The criteria for this stage were creativity, informativeness, phonetic competence, and the technical level of plot preparation. The participants had to tell a story about their country themselves. The jury selected the most interesting and informative works. According to the results of the 1st round, 76 participants qualified for the next stage.

During the second round, the participants wrote essays on one of the proposed topics: Russia through my eyes, A letter to myself in the future, Why I am learning Russian, My happiest day.

The main criteria were lexical and grammatical competencies that correspond to a level not lower than basic, as well as creativity, the use of linguistic expressiveness and logical storytelling. After the essays were evaluated, 33 finalists were selected to take part in the final online competition.

Each contestant had to answer 5 questions about Russia and present a monologue on one of the topics: The man who influenced my life, My future profession, Man and artificial intelligence. The bright, emotional, and touching performances of most of the participants could not leave the organizers of the event and the jury members indifferent.

Mukhlisakhon Abdullazhonova, a student at KSMU, adequately represented her country and our university, where she is currently studying, demonstrating her knowledge of geography, history, culture of Russia and a good level of language training. In her monologue, Mukhlisa spoke about the profession of a doctor. Mukhlisa works as a volunteer at the hospital, so she is already familiar with the difficulties of her future profession.

According to the results of the 3rd round, Abdullazhonova Mukhlisakhon (Uzbekistan, Kursk State Medical University) took the honorable 3rd place.

At the end of the event, the finalists thanked the organizers for the high level of the event, noting the creative approach in the preparation of tasks within each stage, and expressed hope for further cooperation with the Department of Russian Language of Astrakhan State Medical University.