11 ноября 2021 г. на базе Курского государственного медицинского университета состоялась Региональная научно-практическая конференция «Психология здоровья в образовательном процессе» (с использованием дистанционных технологий).

На мероприятии, организованном сотрудниками кафедры психологии здоровья и нейропсихологии, обсудили вопросы факторов сохранения психического здоровья студентов и школьников, проблем подготовки преподавателей, применение эффективных технологий, используемых сегодня в учебных заведениях Курской области и многие другие вопросы различных аспектов здоровья в образовательном процессе.

С приветственным словом к участникам конференции обратились проректор по воспитательной работе, социальному развитию и связям с общественностью ФГБОУ ВО КГМУ Минздрава России, к.психол.н., доцент А.А. Кузнецова, председатель Комитета образования г. Курска С.И. Белкин, ведущий консультант отдела высшего образования и науки Комитета образования и науки Курской области О.С. Крыгина.

В конференции приняли участие: Cорокоумова Е.А. (д. пс. н., профессор, ФГБОУ ВО Московский педагогический государственный университет), Разуваева Т.Н. (д. пс. н., профессор, НИУ «БелГУ»), Лукьянов В.В. (д.мед.н., профессор, ФГБОУ ВО «Курский государственный университет»), Гут Ю.Н. (к. психол.н., доцент, НИУ «БелГУ»), Никишина Н.А. (к. психол.н, ФГБОУ ВО КГМУ Минздрава РФ), Соломахина Т.Р. (к.пед.н., ФГБОУ ВО КГМУ Минздрава РФ)., Миракян К. Ф.(к. психол.н., ФГБОУ ВО «Курский государственный университет»), Глевицкая В.С. (к.психол.н., ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования», внештатный педагог-психолог комитета образования и науки Курской области), директора, педагоги и педагоги-психологи школ г. Курска и Курской области.

Обсуждались проблемы психологии здоровья в образовательном процессе: влияние цифровых образовательных продуктов и технологий на психологическое здоровье подростков, социально-психологическая компетентность педагогов в профилактике эмоционального выгорания, использование ресурсосберегающих технологий в организации здорового образа жизни у детей с ограниченными возможностями здоровья, качество жизни студентов и их психоэмоциональное состояние в период дистанционного обучения, маркеры суицидального поведения у подростков, реабилитационный потенциал арттерапии в условиях цифровизации общества и др.

С минилекциями выступили Cорокоумова Е.А. (д. пс. н., профессор, ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»), Алюшина Д.С. (ФГБОУ ВО КГМУ Минздрава России), Симонян Р.З. (к. ист. н., ФГБОУ ВО КГМУ Минздрава, России). Вниманию слушателей были представлены теоретические аспекты перспектив и рисков цифрового образования в современном мире, структурно-функциональные зоны объектов социальной инфраструктуры (оси) доступной среды, а также правила и порядок поведения сотрудников и студентов при угрозе и осуществлении террористического акта.

В работе конференции приняли участие более 100 человек. Среди них профессорско-педагогический состав вузов и сузов г. Курска, руководители, завучи по учебно-методической и воспитательной работе, педагоги, педагоги-психологи общеобразовательных и специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений г. Курска и Курской области, а также специалисты дошкольных образовательных учреждений и дополнительного образования г. Курска.

Научно-практический характер конференции также был реализован в работе мастер-классе по профилактике профессионального выгорания, проведенного психологом, гештальт-терапевтом А.М. Ташиловым.

В ходе конференции состоялся обмен практическим опытом по проблемам психологии здоровья в образовательных учреждениях,  поиска путей интеграции психологии, медицины и образования.

Участники конференции выразили слова благодарности ректору Курского государственного медицинского университета, заслуженному врачу РФ, д.м.н., профессору Виктору Анатольевичу Лазаренко за плодотворное академическое и научное сотрудничество. Много теплых слов услышали организаторы от руководителей образовательных организаций города, участвовавших в конференции в адрес сотрудников Курского государственного медицинского университета в связи с высоким качеством подготовки будущих специалистов.