25 июня сотрудники Международного медицинского института ФГБОУ ВО КГМУ приняли участие в международном онлайн-семинаре «Привлечь и удержать. Лучшие практики работы с иностранными студентами и студенческой мобильностью в новой реальности. Кейсы и прогнозы».

Организаторы семинара - компания IPR MEDIA, Томский государственный университет и АНО «Цифровой регион» - собрали на своей онлайн-площадке ведущих экспертов, отвечающих за развитие международной деятельности в вузах и российских регионах. В выступлениях и экспертных беседах они поделились прогнозами и опытом работы.

Участники поговорили о том, как сейчас меняются вузовские стратегии, об активации новых каналов коммуникации, эффективных инструментах рекрутинга иностранных студентов в условиях глобальной неопределённости, экспорте высшего образования в период пандемии.

Присутствующие на семинаре директор ММИ М.Т. Шехине, заместитель директора ММИ по образовательной деятельности доцент Д.В. Поляков, заместитель начальника отдела образования  Л.А.Чернякова, преподаватели Н.В.Мохнева, Е.Н. Озерова особо отметили выступление проректора по воспитательной работе и организации приёма СПбГУ А.В. Бабича, который рассказал о приёмах привлечения иностранных граждан в вуз в изменившихся условиях. Интерес также вызвали международные образовательные проекты Казахского Национального Университета имени Аль-Фараби. Проблема решения ключевых задач экспорта образования звучала в выступлениях ректоров вузов Томска, Астрахани, директоров вузовских и межвузовских центров международного образования.

Международный медицинский институт при КГМУ так же, как и десятки тысяч преподавателей и студентов на территории России, подводит итоги первого в истории дистанционного семестра. Участники онлайн-семинара подчеркнули, что этот новый опыт многому научил всех. По сути, преподаватели и студенты стали свидетелями и участниками коренных изменений в образовательной системе, которые не пройдут бесследно после ликвидации пандемии. Основная задача – взять всё самое лучшее из технологий XXI века и органически включить в образовательный процесс уже новой реальности.   

MEMBERS OF IMI TOOK PART IN ONLINE SEMINAR “ATTRACT AND  KEEP HOLD”

On June 25, 2020 members of the International medical institute of FSBEI of Higher Education KSMU took part in the international online seminar “Attract and Keep Hold. Best Practices of Work with Foreign Students and Student Academic Mobility Under New Reality. Cases and Expectations”.

The seminar was organized by IPR MEDIA company, Tomsk State University and Autonomous Non-Commercial Organization “Digital Region”, and gathered leading experts, responsible for the development of the international activity at higher educational institutions and Russian regions. In their reports and expert discussion they shared their working experience and future expectations.

The participants discussed recent changes in university strategies, activation of new communicational channels, effective tools of foreign student recruiting under the conditions of global uncertainty, export of higher education during the pandemic.

The Director of IMI M.T. Chahine, Deputy Director for Educational Activities of IMI associate professor D.V. Polyakov, Deputy Head of the Department of Education of the International medical institute L.A. Chernyakova, teachers N.V. Mokhneva and E.N. Ozerova particularly noted the speech of the vice – rector for educational work and admission of Saint Petersburg State University A.V. Babich, who talked about strategies of foreign citizen attraction to a higher educational establishment under the conditions changed. International educational projects of Al-Farabi Kazakh National University   also aroused interest. The problem of solving key tasks of educational export was raised in the reports of rectors of Tomsk, Astrakhan educational establishments, directors of university or interuniversity centers of international education.

The International medical institute under KSMU, as well as dozens of thousands teachers and students in the territory of Russia, sums up the results of the first ever remote term. Online seminar participants emphasized that the new experience tought everyone many things. In substance, teachers and students became evidence and participants of drastic changes in educational system, which will leave the mark after the end of the pandemic. The main aim is to take the very best from the technologies of XXI century and organically include in the educational process of the new reality.