Название мероприятия

Дата и место проведения

Количество

участников

Организаторы

Цель

Результат

Исследование механизмов совладания с угрозой в условиях пандемии новой коронавирусной инфекции

46 студентов КГМУ факультета клинической психологии 1-5 курсов

Психологический центр КГМУ

Изучить психологические и социальные факторы в студенческой среде, способствующие снижению стресса связанного с распространением новой коронавирусной инфекции.

Выявлен ряд факторов, выступающих протективными в ситуации угрозы и высокого стресса. Это личностная зрелость, устойчивость, высокая самооценка и низкий уровень личностной тревожности. Важным фактором оказался высокий уровень развития критического мышления, позволяющий адекватно относиться к поступающей информации относительно инфекции, протекания болезни, методов профилактики и лечения. Также критическое мышление способствует адекватному положительному отношению к вакцинации от коронавирусной инфекции.

Исследование отношения студентов КГМУ к ведению здорового образа жизни

32 студента КГМУ факультета клинической психологии 1-5 курсов

Психологический центр КГМУ

Исследовать основам ведения ЗОЖ у студентов КГМУ, учитывая отношение к употреблению алкоголя и табакокурение, а также потребление никотина путем систем доставки никотина.

Выявлено, что студенты КГМУ имеют положительные установки на ведение здорового образа. На основе результатов проводятся тренинги группы по профилактике вредных привычек у студентов КГМУ.

Мониторинг психологической устойчивости студентов КГМУ к вовлечению в деятельность деструктивных организаций

1233 студентов КГМУ всех курсов и всех факультетов

Психологический центр КГМУ

Провести максимально полный мониторинг выраженности установок к экстремизму в студенческой среде КГМУ, с использованием методов исследования:

1. Методика диагностики диспозиций насильственного экстремизма (Давыдова Д.Г., Хломова К.Д.)
2. Экспресс-опросник «Индекс толерантности» (Г.У.Солдатова, О.А.Кравцова, О.Е. Хухлаев, Л.А.Шайгерова)

У студентов КГМУ, всех факультетов отмечается низкий уровень склонности к экстремизму, лишь незначительно число студентов (3%) демонстрируют возможную к нему склонность. Толерантность как показатель противостоящий проявлениям экстремистского поведения выражен на среднем и высоком уровне у студентов КГМУ, что выступает протективным фактором проявлений экстремистского поведения в студенческой среде.

Разработка комплекса мероприятий, направленных повышение психологической устойчивости к вовлечению в деятельность деструктивных организаций

-

Психологический центр КГМУ

На основе проведённого исследования склонности к экстремизму разработать рекомендации по профилактике вовлечения студентов в деятельность деструктивных организаций.

Полученные данные демонстрирую очень низкую выраженность склонности к экстремизму среди студентов КГМУ всех курсов и факультетов. На основании чего разумным представляется продолжение проведения текущих мероприятий, направленных на профилактику деструктивного поведения в студенческой среде.

Исследование ресурсов адаптации студентов первого курса КГМУ

21 студентов КГМУ факультета клинической психологии 1 курса

Психологический центр КГМУ

С целью оценки психологических и социальных ресурсов адаптации студентов первого курса, для профилактики нестабильности эмоционального в условиях обучения в ВУЗе проводится исследование направленное на оценку параметров адаптации к учебной деятельности.

Получены результаты отражающие особенности эмоционального состояния и уровня адаптированности студентов первокурсников. Полученные результаты выступили основой для организации тренингов для первокусников, направленных на адаптацию к новым условиях, развитие личности и формированию будущего профессионала, а также профилактики стресса от возможных неудач в учебной деятельности.

Мониторинг коррупционной устойчивости студентов КГМУ

42 студента КГМУ факультета клинической психологии 1-5 курсов

Психологический центр КГМУ

Провести оценку коррупционной устойчивости у студентов КГМУ и оценить динамику в сравнении с результатами предыдущих исследований в предыдущие периоды.

По результатам текущего исследования и в сравнении с результатами прошлых лет можно отметить высокий уровень коррупционной устойчивости у студентов КГМУ. В динамике данный показатель изменяется незначительно, с тенденцией к повышению количества студентов, демонстрирующих высокий уровень коррупционной устойчивости.

Адаптационный лагерь КГМУ и МФК

540

Социальный центр КГМУ,

Проректор по воспитательной работе и связям с общественностью,

доцент Кузнецова А.А. Психологический центр КГМУ.

Сопровождение студентов в рамках деятельности адаптационного лагеря, осуществление тренинговой деятельности, проведение психологических консультаций, участие в запланированных мероприятиях

Адаптация абитуриентов

Психологическое сопровождение учебной деятельности

кафедра общей и клинической психологии

сентябрь

30

Ответственная за воспитательную работу на факультете клинической психологии Есенкова.

Психологический центр КГМУ

Знакомство с деятельностью и видами услуг Психологического центра КГМУ

Информирование студентов 1- ого курса о Психологическом центре и его деятельности

Тренинги на адаптацию абитуриентов медико-фармацевтического колледж

Август-сентябрь

Каждая учебная группа

1 курса всех отделений

Психологический центр КГМУ

Адаптация первокурсников, командообразование

Сплоченность коллектива

Тренинг на командообразование у 1 курса факультета клинической психологии

октябрь

Каждая учебная группа 1 курса

Психологический центр КГМУ

Ответственная за воспитательную работу на факультете

Есенкова Н.Ю.

Сплоченность коллектива, адаптация к студенческой среде

Оптимизация взаимодействия между студентами

Тренинг на командообразование у 1 курса  медико-профилактического факультета октябрь

Каждая учебная группа 1 курса

Ответственная за воспитательную работу на факультете

Ряднова В.А. Психологический центр КГМУ

Сплоченность коллектива, адаптация к студенческой среде

Оптимизация взаимодействия между студентами

Тренинг по формированию установок на ЗОЖ у студентов 3 курса факультета клинической психологии

Март-апрель

Каждая учебная группа 3 курса

Психологический центр КГМУ

Формирование стратегий ведения здорового образа жизни

Формирование представлений о видах нездоровья, выработка стратегий на ведение ЗОЖ

Тренинг на формирование установок на ЗОЖ

декабрь

3 курс  медико-профилактического факультета

Ответственная за воспитательную работу на факультете

Ряднова В.А. Психологический центр КГМУ

Формирование установок на здоровый образ жизни

Формирование представлений о видах здоровья, выработка стратегий на ведение ЗОЖ

Тренинг по формированию Образа будущего студента в рамках проведения Дня открытых дверей

дистанционно

12

Психологический центр КГМУ

Формирование представлений о портрете успешного студента

Оптимизация взаимодействия между абитуриентами и родителями, профориентация абитуриентов и родителей

Тренинг уверенного поведения

ноябрь-май

30 -2 группы

(лечебный ф-т, клинической психологии ф-т)

Психологический центр КГМУ

Выработка уверенного поведения, работа с тревожностью

Оптимизация ресурсов личности

Тренинг по формированию антикоррупционного поведения у студентов 2 курса факультета клинической психологии

октябрь-декабрь

32- 2 группы

Психологический центр КГМУ

Выработка антикоррупционных установок

Формирование представлений о негативном влиянии коррупции, развитие качеств зрелой личности

Профориентационное тестирование и консультирование абитуриентов

12

В течение года

Психологический центр КГМУ

Поиск профессиональных качеств и ориентация относительно будущей профессиональной деятельности

Определение будущей профессиональной направленности

Балинтовская группа на факультете клинической психологии

В течение года по понедельникам и при  циклах супервизии

40

Студенты 2-5 курсов

Психологический центр КГМУ

Повышение компетентности в профессиональном межличностном общении; осозна­ние личностных «слепых пятен», блокирующих профессиональные достижения; расширение представлений о консультативном процессе, психопрофилактика эмоционального выгорания

Улучшение коммуникации, сплоченность факультета, личностный рост