Завершающее  заседание клуба «Занимательная генетика» прошло 27 мая 2022 г.

На нем были заслушаны проекты по заданной теме «Возможности генотерапии в мире на современном этапе и перспективы ее развития». Было представлено 9 проектов:

1. «Возможности и перспективы развития генной терапии миодистрофии Дюшена»
2. «Генотеропия онкологии щитовидной железы»
3. «Лечение онкогематологических заболеваний CAR T – клеточной терапии»
4. «Тяжелый комбинированный иммунодефицит и возможность его лечения генотерапией»
5. «Использование генной терапии в лечении амавроза Лебера»
6. «Лечение гемофилии и ВИЧ-инфекции методом генотерапии»
7. «Возможности генотерапии при лечении синдрома Дауна»
8. «Выявление причин хромосомных болезней (мутаций)»
9. «Технология химерных антигенных рецепторов или CAR-технология»

Студенты достойно представили свои проекты, используя в презентации элементы анимации и видео. Создание проектов максимально позволило студентам раскрыть свой творческий потенциал, проявить себя в работе в группе, попробовать свои силы, приложить свои знания, показать публично достигнутый результат.

Каждый выполненный проект оценивался комиссией в баллах: 1 место - 8 баллов; 2 место - 6 баллов; 3 место – 4 балла.

Результаты можно посмотреть по ссылке

Заседание клуба https://drive.google.com/file/d/1RT8BSmBfZkWjW-za0GXCzE6GmfWf-Ueu/view?usp=sharing

Годовая работа клуба позволила внести в процесс освоения студентами дисциплины «Биология, основы экологии» и, в частности, в один из ее разделов «Генетика» новую нотку в познавательной, учебной, исследовательской и творческой деятельности.

Кафедра успешно выполнила задачи по интегративным дидактическим средствам развития, обучения и воспитания студентов 1 курса. Работа  клуба позволила студентам развить специфические умения и навыки проектирования, такие как, проблематизация, целеполагание, планирование деятельности, самоанализ, презентация и самопрезентация, а также совершить поиск информации. Практически применить академические знания, использовать элементы самообучения, проявить исследовательскую и творческую деятельность.