«Лучший способ сделать ребенка хорошим – это сделать его счастливым»

Оскар Уайльд

     В связи с наблюдающейся тенденцией к усложнению психологических составляющих общественной жизни, меняются особенности социального взаимодействия ребенка со сверстниками, воспитателем, а нередко, и родителями. Повышение требований к образовательному уровню дошкольника, сопровождается изменением характера и интенсивности испытываемых им интеллектуальных и психоэмоциональных нагрузок. Зачастую это приводит к негативным последствиям со стороны физического и психического здоровья ребенка, которые несомненно нуждаются в психологической коррекции.

     На кафедре психиатрии и психосоматики КГМУ активно функционирует волонтерский отряд «Искорки надежды». Студенты факультета клинической психологии проводят работу с детьми дошкольного возраста, посещающими развивающий детский центр г. Курска «Искорка». В ходе занятий решаются задачи: 1) Развитие социальных навыков у детей дошкольного возраста; 2) Формирование позитивного восприятия окружающего мира; 3) Развитие групповой сплоченности, коммуникативных навыков, умения работать в команде; 4) Способствовать полноценному развитию личности ребенка через самовыражение и творчество; 5) Коррекция агрессивных проявлений у детей старшего дошкольного возраста, снятие психоэмоционального напряжения; 6) Формирование адекватной самооценки, уважения к себе и к окружающим, терпимого отношения к собеседнику или партнеру по игре.

     В данном месяце студенты-волонтеры 5 курса Головина Ю., Гробова А. проводили развивающие занятия, участвовали в создании и подготовке праздничного концерта ко Дню защитника Отечества.

Студентка 2 гр., 5 курса факультета

клинической психологии,

Головина Ю.В.

Доцент кафедры

психиатрии и психосоматики,

куратор волонтерского

отряда «Искорки надежды»,

Пастух И.А